Com fundamento na Constituição, na jurisprudência dos Tribunais Superiores e na doutrina especializada, discorra sobre a responsabilidade civil do Estado nas hipóteses apresentadas.
Fundamente o cabimento ou não de responsabilidade civil estatal e, caso existente, se é objetiva e/ou subjetiva.
a) responsabilidade civil das empresas prestadoras de serviço público em relação aos danos causados a terceiros, não usuários do serviço público;
b) responsabilidade civil da Administração Pública por danos nucleares;
c) responsabilidade civil da Administração Pública, por omissão de seus agentes, pelo dano causado ao presidiário morto dentro da penitenciária e ao aluno ferido dentro do estabelecimento escolar.
A utilização correta do idioma oficial e a capacidade de exposição do conteúdo serão contempladas na avaliação.
As empresas públicas prestadoras de serviços públicos respondem objetivamente pelos danos causados a terceiros, sejam eles usuários ou não desse serviço. Trata-se de posicionamento consagrado pelo STJ, pois uma vez que a própria Constituição não fez distinção entre usuários ou não para caracterização da responsabilidade, não cabe ao intérprete fazê-lo. Nota-se que, caso a empresa pública não repare o dano, caberá ao próprio Estado fazê-lo, subsidiariamente, mas também de forma objetiva, pois não haverá necessidade de comprovação de dolo ou culpa.
Na hipótese de danos nucleares, a responsabilidade da Administração Pública também será objetiva, baseada na Teoria do Risco Integral. Segundo essa teoria, o ente público é garantidor do universo, logo a simples existência de dano já é suficiente para que surja a responsabilidade do Estado, pois não haverá nenhuma excludente de responsabilidade. A Teoria do Risco Integral somente é utilizada em casos específicos, sendo o dano nuclear um deles. Também podemos citar danos ao meio ambiente, ataques terroristas, etc.
Já no caso de omissão do Estado, se impõe a responsabilidade subjetiva, sendo necessário que se comprove a falta de serviço (faut du service), ou seja, a não atuação do Estado, pois a conduta omissiva não esta abarcada pela hipótese de responsabilidade objetiva do art. 37, §6º da Constituição. Insta salientar que essa responsabilidade subjetiva não é a mesma civilista, mas sim a responsabilidade decorrente da culpa anônima, de forma que, para fins de responsabilidade, não se precisa comprovar a culpa do servidor, bastando a comprovação da má prestação do serviço. Portanto seus elementos definidores são: o comportamento omissivo do estado, o dano, o nexo de causalidade e a culpa do serviço.
Nas hipóteses em tela, seja o dano causado ao presidiário dentro da penitenciária, seja o dano causado ao aluno dentro do estabelecimento escolar, estamos diante da Teoria do Risco Criado, que mais uma vez, impõe a responsabilidade objetiva do Estado. Nesses casos, o Estado responde objetivamente ainda que não se demonstre conduta direta do agente, vez que é necessária somente a comprovação de que a custódia é uma condição sem a qual o dano não teria ocorrido.
QUESTÃO
PEÇA
SENTENÇA
COMO RESPONDER QUESTÕES OU ELABORAR REDAÇÕES, PEÇAS E SENTENÇAS
1. Introdução
O sistema de respostas do JusTutor é bem simples e, mais do que isso, é gratuito. Responda quantas questões quiser, elabore redações e sentenças à vontade. As dicas para isso são simples e seguem abaixo.
2. Primeiro, faça uma busca
Em qualquer página do site na qual aparecer o menu acima (inclusive da parte inferior desta página aqui), faça uma busca detalhada do que você quer responder ou elaborar. Lembre-se de marcar se quer QUESTÃO (inclui redações), PEÇA ou SENTENÇA. Por padrão, o JusTutor adota a busca por QUESTÃO.
Quanto mais refinada a sua busca, mais exatos serão os resultados mostrados. Após selecionar os critérios, clique em "Buscar" e uma nova página se abrirá com os resultados.
3. Selecione um enunciado para responder
Após você clicar em "Buscar", os resultados aparecerão no formato acima. Somente o início de cada enunciado é mostrado, mas você pode visualizar outros detalhes, como as abas de assuntos, o concurso, a disciplina etc.
Clique em "Ver enunciado completo" e você terá acesso à íntegra da questão, peça prática, redação ou sentença.
4. Veja o enunciado completo
Se você clicou em "Ver enunciado completo" na tela anterior, a imagem acima ilustra o que você verá na página seguinte. Note que, logo acima do texto completo do enunciado, há uma faixa verde com os dizeres CLIQUE AQUI E RESPONDA ESTA QUESTÃO. Basta clicar nesse espaço e você irá para uma tela seguinte, na qual a caixa de respostas estará disponível. Mas, lembre-se: só é possível responder uma questão ou elaborar uma redação, peça ou sentença se você tiver feito o login. Isso porque o sistema precisa saber quem está elaborando a resposta para registrá-la.
Caso queira, você pode ver no canto direito as respostas dos outros alunos, caso alguém já tenha respondido o enunciado que você selecionou. Se aparecer algum nome ali, significa que aquela pessoa respondeu. Basta, então, clicar no nome dela e a resposta aparecerá em uma página seguinte.
5. Elabore a sua resposta!
Se, na tela anterior, você clicou em CLIQUE AQUI E RESPONDA ESTA QUESTÃO, você verá a tela da imagem acima. Repare que aparece do lado esquerdo o texto do enunciado, para que você possa reler quantas vezes quiser enquanto elabora a sua resposta.
Do lado direito, a caixa de respostas. Numeramos alguns detalhes dessa caixa para melhor explicá-la:
1 - Clique aqui para iniciar a sua resposta. Veja que, ao lado, há um símbolo de pausa. Você pode pausar sua resposta quando quiser.
2 - A opção SALVAR RASCUNHO serve para isso mesmo: para que você não perca o que escreveu até agora. É uma ferramenta importante porque permite que você suspenda a resolução da resposta e, se quiser, até saia do JusTutor e volte depois para terminá-la.
3 - Acompanhe aqui o tempo que você está gastando para responder. Controlar o tempo é essencial, pois na hora do concurso, ele pode ser o seu pior inimigo. Veja que, na parte inferior da caixa de respostas, também há um contador de palavras e de caracteres. Não colocamos um contador de linhas por dois motivos: a) o tamanho da caixa de respostas pode variar dependendo do dispositivo que você usa, o que muda a quantidade de linhas; b) cada pessoa tem um tamanho de letra diferente. Por isso, a recomendação do JusTutor é que você faça algo bem simples: escreva à mão duas ou três linhas em uma folha e conte quantos caracteres sua letra ocupa em uma linha. Assim, você terá uma noção de quantas linhas a sua resposta no JusTutor ocuparia em uma folha de concursos, caso fosse feita à mão. Para isso, basta dividir o número de caracteres da sua resposta pelo número de caracteres que você gasta para escrever uma linha à mão.
4 e 5 - Use esses dois recursos para aumentar o tamanho da caixa de textos e tornar a produção da sua resposta mais agradável e fácil.
6 - Clique em ENVIAR RESPOSTA para finalizar.
Agora, só falta confirmar a sua resposta na tela que irá aparecer em seguida e aproveitar para convidar seus amigos para corrigi-la. Finalizada a resposta, você já acumula pontos no ranking JusTutor.
Caso tenha interesse, clique nos links abaixo e confira dois tutoriais em vídeo com o passo a passo ensinado nos itens anteriores!
Como fazer uma busca - Tutorial JusTutor
Como responder a uma questão - Tutorial JusTutor
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