A vontade de promover soluções para as desigualdades sociais não deve ser confundida com a simples exigência de que o Executivo atenda indiscriminadamente às demandas de cada grupo.
(Adaptado de: GOLDEMBERG, José. Acessado em 23 set. 2013. Disponível em: www.scielo.br)
Redija um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se a respeito do que se afirma acima.
A Constituição Federal de 1988, conhecida como a Constituição Cidadã, foi pródiga ao prever uma série de direitos e garantias fundamentais, permitindo, inclusive o surgimento e expressão de vários grupos sociais minoritários.
Com a disseminação de suas ideologias e organizações associativas, esses grupos iniciaram uma série de cobranças em relação à inclusão de seus interesses na agenda de políticas públicas estabelecidas pelos poderes executivos em todas as esferas.
De fato, vivemos em um dos países mais caros em termos de cobrança de impostos, o que leva a uma expectativa muito grande de retorno dos representantes eleitos, principalmente desses grupos mais vulneráveis que determinam seus votos com fé, não só em um bom administrador, mas também em um assistencialista pronto à responder todas as demandas, como dos pais aos filhos.
Tal política, muitas vezes promíscua, encontra limites no interesse público, traduzido na vontade da maioria dos cidadãos, bem como, na capacidade financeira no atendimento dessas demandas pelo Estado.
O Estado, representado na figura do Poder Executivo, determinam suas decisões ponderando-se o interesse primário ( dos cidadãos), o interesse público secundário (vontade administrativa) e possibilidade material para suas execuções, não raro, muito limitadas.
Esse limite material, denominado pela doutrina de Reserva do Possível, muitas vezes se apresenta nas insistentes cobranças dos grupos sociais mais desfavorecidos, muitas vezes reconhecidas pelo Estado, mas impossíveis de serem atendidas diante da insuficiência financeira para tanto, somada às muitas outras necessidades mais emergenciais.
Isso não quer dizer que o Estado possuí um óbice universal a tais demandas, pelo contrário, muitas vezes o administrador no atendimento dessas demandas, deverão ponderar os interesses em conflito a fim de preservar o mais importante. Por exemplo, a vida de um cidadão necessitado de um tratamento que inviabilizaráos investimentos em infraestruturas no município.
Nesses cenários mais dramáticos de decisões que se demonstra a inviabilidade o Estado atender todos os pedidos de determinados grupos sociais, pois, muitas vezes não se referem ao interesse mais emergente dos cidadãos, mas demandas irrazoáveis e, até exclusivas àqueles.
Portanto, o Poder Executivo deve sim atender o comando constitucional de proteção e garantia de todos, com muita atenção não só aos grupos menos favorecidos, mas também à todo grupos social, sempre se determiando pelos princípios insculpidos na Constituição Federal.
Você escreve muito bem, mas na minha opinião utilizou uma linguagem tão rebuscada que tive dificuldade pra entender, literalmente escreveu muito e disse pouco. Você poderia ter dado mais exemplos práticos e utilizado uma linguagem mais objetiva. Certas expressões devem ser evitadas em uma prova, dizer que determinada política é promíscua pode não ser bem vista pelo examinador. A questão pedia o posicionamento do candidato e faltou isso na sua resposta.
QUESTÃO
PEÇA
SENTENÇA
COMO RESPONDER QUESTÕES OU ELABORAR REDAÇÕES, PEÇAS E SENTENÇAS
1. Introdução
O sistema de respostas do JusTutor é bem simples e, mais do que isso, é gratuito. Responda quantas questões quiser, elabore redações e sentenças à vontade. As dicas para isso são simples e seguem abaixo.
2. Primeiro, faça uma busca
Em qualquer página do site na qual aparecer o menu acima (inclusive da parte inferior desta página aqui), faça uma busca detalhada do que você quer responder ou elaborar. Lembre-se de marcar se quer QUESTÃO (inclui redações), PEÇA ou SENTENÇA. Por padrão, o JusTutor adota a busca por QUESTÃO.
Quanto mais refinada a sua busca, mais exatos serão os resultados mostrados. Após selecionar os critérios, clique em "Buscar" e uma nova página se abrirá com os resultados.
3. Selecione um enunciado para responder
Após você clicar em "Buscar", os resultados aparecerão no formato acima. Somente o início de cada enunciado é mostrado, mas você pode visualizar outros detalhes, como as abas de assuntos, o concurso, a disciplina etc.
Clique em "Ver enunciado completo" e você terá acesso à íntegra da questão, peça prática, redação ou sentença.
4. Veja o enunciado completo
Se você clicou em "Ver enunciado completo" na tela anterior, a imagem acima ilustra o que você verá na página seguinte. Note que, logo acima do texto completo do enunciado, há uma faixa verde com os dizeres CLIQUE AQUI E RESPONDA ESTA QUESTÃO. Basta clicar nesse espaço e você irá para uma tela seguinte, na qual a caixa de respostas estará disponível. Mas, lembre-se: só é possível responder uma questão ou elaborar uma redação, peça ou sentença se você tiver feito o login. Isso porque o sistema precisa saber quem está elaborando a resposta para registrá-la.
Caso queira, você pode ver no canto direito as respostas dos outros alunos, caso alguém já tenha respondido o enunciado que você selecionou. Se aparecer algum nome ali, significa que aquela pessoa respondeu. Basta, então, clicar no nome dela e a resposta aparecerá em uma página seguinte.
5. Elabore a sua resposta!
Se, na tela anterior, você clicou em CLIQUE AQUI E RESPONDA ESTA QUESTÃO, você verá a tela da imagem acima. Repare que aparece do lado esquerdo o texto do enunciado, para que você possa reler quantas vezes quiser enquanto elabora a sua resposta.
Do lado direito, a caixa de respostas. Numeramos alguns detalhes dessa caixa para melhor explicá-la:
1 - Clique aqui para iniciar a sua resposta. Veja que, ao lado, há um símbolo de pausa. Você pode pausar sua resposta quando quiser.
2 - A opção SALVAR RASCUNHO serve para isso mesmo: para que você não perca o que escreveu até agora. É uma ferramenta importante porque permite que você suspenda a resolução da resposta e, se quiser, até saia do JusTutor e volte depois para terminá-la.
3 - Acompanhe aqui o tempo que você está gastando para responder. Controlar o tempo é essencial, pois na hora do concurso, ele pode ser o seu pior inimigo. Veja que, na parte inferior da caixa de respostas, também há um contador de palavras e de caracteres. Não colocamos um contador de linhas por dois motivos: a) o tamanho da caixa de respostas pode variar dependendo do dispositivo que você usa, o que muda a quantidade de linhas; b) cada pessoa tem um tamanho de letra diferente. Por isso, a recomendação do JusTutor é que você faça algo bem simples: escreva à mão duas ou três linhas em uma folha e conte quantos caracteres sua letra ocupa em uma linha. Assim, você terá uma noção de quantas linhas a sua resposta no JusTutor ocuparia em uma folha de concursos, caso fosse feita à mão. Para isso, basta dividir o número de caracteres da sua resposta pelo número de caracteres que você gasta para escrever uma linha à mão.
4 e 5 - Use esses dois recursos para aumentar o tamanho da caixa de textos e tornar a produção da sua resposta mais agradável e fácil.
6 - Clique em ENVIAR RESPOSTA para finalizar.
Agora, só falta confirmar a sua resposta na tela que irá aparecer em seguida e aproveitar para convidar seus amigos para corrigi-la. Finalizada a resposta, você já acumula pontos no ranking JusTutor.
Caso tenha interesse, clique nos links abaixo e confira dois tutoriais em vídeo com o passo a passo ensinado nos itens anteriores!
Como fazer uma busca - Tutorial JusTutor
Como responder a uma questão - Tutorial JusTutor
Bons estudos!
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